Wissenschaftskommunikation mit Wirkung
Wie gelingt es, komplexe Forschung auf Social Media so zu erzählen, dass sie nicht untergeht – sondern im Gedächtnis bleibt? Mit dieser Frage kam das Team der Forschungsgruppe NextEducation unter Leitung von Prof. Dr. Ulf-Daniel Ehlers zu Commha nach Heidelberg. Ziel war ein praxisnahes Training zu Datengestütztem Storytelling – mit Fokus auf Social Media, Verwertung wissenschaftlicher Inhalte und Teamarbeit.
In einem gemeinsamen Workshoptag entwickelten die Teilnehmenden Storylines, übersetzten Forschung in klare Botschaften und diskutierten, wie „Snackability“ und Substanz zusammenpassen. Das Training kombinierte fundierten Input mit vielen interaktiven Elementen. Ergebnis: Ein kommunikativer Energieschub, gestärktes Teamgefühl und jede Menge Aha-Momente.
Das Training mit Commha war für unser Team ein echter Gewinn – inspirierend, praxisnah und mit viel Tiefgang. Wir haben nicht nur konkrete Impulse für unsere Social-Media-Kommunikation mitgenommen, sondern auch neue Ideen für Formate entwickelt. Ein rundum gelungener Tag, der Spaß gemacht und uns als Team weitergebracht hat.“
Das Ziel
Ein gemeinsames Verständnis für datengestütztes Storytelling entwickeln – und Kommunikationskompetenz im Team gezielt stärken.
Das Ergebnis
Neue Impulse für die Wissenschaftskommunikation, greifbare Tools für Social Media – und ein gestärktes Miteinander im Team.
Die Herausforderung
Wissenschaftskommunikation bewegt sich heute im Spannungsfeld zwischen wissenschaftlicher Präzision, begrenzter Aufmerksamkeitsspanne und den Logiken sozialer Plattformen. Für die Forschungsgruppe NextEducation stellte sich die Frage: Wie lässt sich komplexe, datenbasierte Bildungsforschung so aufbereiten, dass sie auf Social Media Wirkung entfaltet – ohne dabei an Substanz zu verlieren? Gleichzeitig sollte das gesamte Team – mit unterschiedlichen Rollen, Erfahrungsständen und Kommunikationsroutinen – ein gemeinsames Verständnis für wirksames Storytelling entwickeln.
Ziel war es, die Kompetenz zur digitalen Kommunikation zu stärken, interne Prozesse weiterzuentwickeln und das Team enger zusammenzubringen.
Die Lösung
Commha gestaltete ein Präsenztraining, das wissenschaftliche Inhalte, Social-Media-Mechanismen und kreative Methoden miteinander verband. Das Training war klar auf die Bedürfnisse der Forschungsgruppe zugeschnitten: von Grundlagen zum Plattformverständnis über Prinzipien guter Storylines bis hin zu konkreten Übungen für datenbasierte Posts. Im Mittelpunkt stand der Transfer: Wie lässt sich Forschung so erzählen, dass sie berührt und wirkt?
Der gemeinsame Austausch, viel Raum zum Ausprobieren und ein geschützter Rahmen sorgten für Offenheit, Reflexion und jede Menge Ideen.
Ergebnis & Vorteile
Das Training mit Commha war mehr als ein Wissensimpuls: Es brachte frische Perspektiven, stärkte die Kommunikationskompetenz der Gruppe und förderte die Teamentwicklung. Die Kombination aus Storytelling, Datenverständnis und Social-Media-Know-how machte das Format zu einem praxisnahen Beitrag zur Professionalisierung der Wissenschaftskommunikation bei NextEducation.
